Catalogue des ressources pédagogiques
Le jeu Serpent'Air
À travers des questions et des défis scientifiques, aidez le Serpert’Terre à devenir le Serpent’Air !
La Fresque du sol
Travaillez avec vos élèves et vos étudiants sur le fonctionnement du sol et les enjeux de préservation de cette ressource fragile, à travers un atelier participatif « La Fresque du sol ».
L’air à la loupe, exposition illustrée et pédagogique
L'exposition « L’air à la loupe » vous aide à comprendre pourquoi et par quoi l’air est pollué. Elle présente également les solutions pour préserver la qualité de l’air et protéger sa santé.
L'avenir des sols en 10 questions
À quoi ressemble un sol sain ? Pourquoi se dégrade-t-il ? Quels sont les risques pour la biodiversité ? Ce guide vous propose d'en apprendre plus sur les sols en abordant 10 questions essentielles.
L'économie circulaire en 10 questions
Garder plus longtemps nos objets, donner, vendre, acheter d'occasion, recycler, écoconcevoir les produits, réduire les déchets sont autant de solutions pour adopter une façon de produire et de consommer plus vertueuse pour l'homme et la planète ! Découvre
Le livret pour comprendre la pollution de l’eau et mieux agir à la source
Vous cherchez des ressources sur la pollution de l’eau pour compléter votre cours ? Ce guide créé par la fondation Surfrider et qui passe en revue les origines et les différents types de pollution aquatique saura répondre à vos attentes.
Le livret de jeux « On laisse pô tomber les océans » avec Titeuf
Avec ce livret créé par la fondation Surfrider et qui reprend le célèbre personnage de Titeuf, les enfants vont augmenter leurs connaissances et pouvoir se tester tout en s’amusant.
Manuel d’accompagnement pour développer un projet avec des élèves ou un groupe de jeunes
Retrouvez des conseils méthodologiques et des clés pour développer un projet collectif en vous appuyant sur la méthodologie de Jeunes Reporters pour l’Environnement (JRE).
Des métaux précieux et stratégiques dans nos appareils numériques
Cette infographie vous aidera à introduire en classe les enjeux de la composition des appareils numériques.