Catalogue des ressources pédagogiques
En route vers 2030
Un guide pour découvrir, enquêter et agir en faveur des Objectifs de développement durable dans son établissement scolaire. Des explications et des idées d'ateliers adaptées au collège et au lycée.
En route vers la sobriété numérique
Le numérique fait partie intégrante de notre vie. Mais connaissons-nous suffisamment ses impacts environnementaux et sociaux ? Découvrez des conseils pratiques pour utiliser le numérique de façon plus responsable.
Sensibilisez vos étudiants aux changements de comportements pour un mode de vie plus durable
Cette vidéo met en lumière l'importance des comportements dans la transition écologique, à différentes échelles.
S'inspirer des actions des éco-délégués lauréats en 2021
Découvrez les actions, les témoignages et des conseils des lauréats du prix de l'action éco-déléguée en 2021.
Le smartphone, une relation compliquée
Nous ne savons plus nous passer de nos téléphones portables mais ces petites merveilles technologiques ne sont pas sans impacts sur l'environnement. Cette infographie animée fait le tour des impacts et propose des solutions concrètes pour les réduire.
Testez vos connaissances sur les sacs en plastique
Connaissez-vous les impacts environnementaux des sacs plastiques ? Avez-vous les bons réflexes pour vous en passer ? Petite vérification avec ce quiz !
Tourisme au kilomètre : et si nous partions moins loin cet été ?
Le tourisme de masse se développe. Nous partons loin plus souvent dans l'année mais cela n'est pas sans conséquences pour l'environnement. Et si nous partions moins loin cet été ? Découvrez des destinations de rêve en restant dans l'hexagone.
Tout comprendre : le changement climatique
Pour mieux comprendre le changement climatique et ses conséquences, l'ADEME propose un guide synthétique et facilement accessible à tous.
Tout comprendre : les impacts de la mode et de la fast-fashion
La mode, un secteur en constante évolution, pose à chacun d‘entre nous de nombreuses questions sur la durabilité et l‘éthique.