Catalogue des ressources pédagogiques
Le quiz des Objectifs de Développement Durable
Rendez l'apprentissage des ODD interactif et amusant grâce à un quiz gratuit à utiliser en classe.
Des ressources naturelles sous haute tension !
Cette infographie animée fait le point sur la surexploitation des ressources naturelles : minerais, eau douce, sols, végétaux, forêts, poissons et autres espèces vivantes marines sans oublier la consommation effrénée des énergies fossiles. Elle nous alert
Roots of Tomorrow : le nouveau jeu sur l’agroécologie du futur
Découvrez ce jeu de stratégie et de simulation qui place le joueur dans la peau d’un agriculteur devant trouver des solutions pour cultiver avec des préoccupations écologiques.
Sensibilisez vos étudiants aux changements de comportements pour un mode de vie plus durable
Cette vidéo met en lumière l'importance des comportements dans la transition écologique, à différentes échelles.
Tara Océan : Le Mag
Un magazine qui embarque les élèves de 8 à 14 ans à la découverte des grands enjeux de l’océan et du climat.
Aménagement du territoire français : quelle sera la place de l’énergie en 2050 ?
Retrouvez en dessin l'évolution des paysages français depuis plus de 200 ans. Découvrez des données sur l'intégration des sites de production d'énergie, des chiffres clés et les enjeux pour le monde de demain
Tourisme au kilomètre : et si nous partions moins loin cet été ?
Le tourisme de masse se développe. Nous partons loin plus souvent dans l'année mais cela n'est pas sans conséquences pour l'environnement. Et si nous partions moins loin cet été ? Découvrez des destinations de rêve en restant dans l'hexagone.
Tout comprendre : le changement climatique
Pour mieux comprendre le changement climatique et ses conséquences, l'ADEME propose un guide synthétique et facilement accessible à tous.
Découvrez en vidéo 4 scénarios prospectifs de l’ADEME pour atteindre la neutralité carbone
Présentation en vidéo des scénarios issus de l’étude prospective « Transition(s) 2050. Choisir maintenant. Agir pour le climat »