Catalogue des ressources pédagogiques
Un guide pour aider les jeunes à agir pour la planète
Vous cherchez des idées et des bons gestes à proposer aux collégiens, lycéens et étudiants ? Découvrez ce guide de solutions et de pistes d’engagement pour construire un monde plus écologique, plus solidaire et plus équitable.
Le jeu Serpent'Air
À travers des questions et des défis scientifiques, aidez le Serpert’Terre à devenir le Serpent’Air !
L’air à la loupe, exposition illustrée et pédagogique
L'exposition « L’air à la loupe » vous aide à comprendre pourquoi et par quoi l’air est pollué. Elle présente également les solutions pour préserver la qualité de l’air et protéger sa santé.
Manuel d’accompagnement pour développer un projet avec des élèves ou un groupe de jeunes
Retrouvez des conseils méthodologiques et des clés pour développer un projet collectif en vous appuyant sur la méthodologie de Jeunes Reporters pour l’Environnement (JRE).
Mon Convertisseur CO₂
Des tonnes de CO₂, ça veut dire quoi ? Pour vous rendre compte plus facilement de ce que cela représente, ce simulateur vous donne des équivalents avec quelques objets de notre quotidien. Très amusant !
Roots of Tomorrow : le nouveau jeu sur l’agroécologie du futur
Découvrez ce jeu de stratégie et de simulation qui place le joueur dans la peau d’un agriculteur devant trouver des solutions pour cultiver avec des préoccupations écologiques.
Des visio-conférences sur l’océan
Des visio-conférences sur l’océanLa Fondation Tara Océan propose un cycle de visioconférences avec des chercheurs ou des experts pour informer vos élèves sur les plus grands enjeux des océans.
Un concours de podcasts pour réinventer le monde
Apprendre à réaliser un podcast, faire connaître des initiatives écologiques et solidaires au plus grand nombre, c’est ce que vous propose le concours « Réinventer le monde » de l’AFD. Un magnifique projet à réaliser en classe.
L’Atelier « Inventons nos vies bas carbone »
Adapté du CM1 au lycée, cet atelier ludique et pédagogique permet de concevoir des vies « bas carbone » désirables et sans culpabiliser, tout en identifiant des actions nécessaires, efficaces et enthousiasmantes !