Actualité · Publié le 20 janvier 2026
Témoignage d’une CPE engagée : Nina Marceddu
Découvrez l’interview de Nina Marceddu, une Conseillère principale d’éducation et référente pour les éco-délégués d’un collège dans le Rhône. Elle y partage son expérience du parcours d’initiation aux « Premiers Secours de la Planète » avec des élèves élus éco-délégués. Une expérience enrichissante autant pour les collégiens que pour elle !
Un accompagnement essentiel pour les collégiens
Nina est référente pour les éco-délégués dans son collège. Elle est là pour soutenir l’engagement des élèves et les accompagner tout au long de l’année.
Concrètement, elle aide les collégiens élus éco-délégués à développer leurs compétences en gestion de projet, à approfondir leurs connaissances, à mettre en place des actions concrètes dans l’établissement ou encore à sensibiliser la communauté éducative.
« Premiers Secours de la Planète », un parcours convaincant et engageant
L’année dernière, Nina a choisi de faire réaliser aux élèves le parcours « Premiers Secours de la planète », un parcours de formation disponible en ligne.
Lancé par l’Institut de l’engagement et le CNRS, le parcours existe en deux éditions : une pour les 10-14 ans et une autre pour les 15-25 ans. Il aborde des sujets essentiels sur le climat et la biodiversité en partant de situations de la vie quotidienne et propose des idées d’actions concrètes et accessibles pour que les élèves s’engagent et engagent leur établissement.
Nina raconte que le contenu du parcours s’est révélé être très pertinent à la fois pour les élèves qui ont appris de nouvelles informations, mais aussi pour elle qui a développé ses connaissances sur le sujet du développement durable grâce à cette expérience. Par ailleurs, le parcours a renforcé la volonté des éco-délégués à mettre en place des actions concrètes dans l’établissement.
Consultez l’interview en intégralité pour savoir comment Nina a réussi à intégrer le parcours dans le temps scolaire et connaître ses recommandations sur la manière dont le parcours pourrait bénéficier à d’autres membres de l’équipe éducative.